Master Systemische Beratung

Zertifizierung: Die Vertiefungsmodule sind durch jeweilige Fachverbände anerkannt bzw. berechtigen zur individuellen Zertifizierung
Life-Klienten und Praxisfälle: Coachings vor Ort, in-vivo Trainingseinheiten, Technik zum Anfassen, reale Beratungsaufträge
artop Räumlichkeiten: Seminar- und Coachingräume auf 1.000qm in Prenzlauer Berg
Kompetenzen: Alle Ausbildenden sind selbst BeraterInnen, langjährige Dozenten und mehrfach zertifiziert
Humboldt-Universität: Exzellenz-Universität und Mutter der modernen Hochschule
Berlin: Europäische Metropole, Gründer-Hauptstadt, wissenschaftliches, politisches und kulturelles Zentrum

Der Studiengang Master Systemische Beratung ist ein berufsbegleitender weiterbildender Masterstudiengang in Kooperation mit der Humboldt-Universität zu Berlin

Das Studienkonzept des Master Systemische Beratung basiert auf einem Kompetenzentwicklungsansatz, dessen Ziel der Erwerb professioneller Beratungskompetenz im Arbeits- und Organisationskontext ist. Er ermöglicht die Integration des aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnisstandes in die beraterische Tätigkeit und die Anwendung professioneller Methoden in der praktischen
Beratungsarbeit. Neben theoretischen und praktischen Kompetenzen erlernen die Absolvent:innen Vorgehensweisen, um das eigene Handeln kritisch zu hinterfragen und dessen Wirkung mit Evaluationsmethoden zu bewerten.

Der akkreditierte Studiengang wendet sich an Interessierte, die bereits mehrere Jahre in Bereichen der Arbeits-, Personal-, Technik- und Organisationsgestaltung berufspraktisch tätig waren und zukünftig verstärkt in beratender Funktion (d.h. als Coach, Organisationsberater:in, Usability Experience Professional, Mediator:in, Moderator:in) in diesen Bereichen arbeiten möchten. Darüber hinaus wendet er sich an Menschen, die solche Kompetenzen in ihrer Position nutzen wollen (bspw. Führungskräfte, Projektleitende, Human Resources Manager, Gründer:innen u.ä.). Der Masterstudiengang ermöglicht eine Professionalisierung der Beratungsarbeit durch den Erwerb von zusätzlichem wissenschaftlichem und methodischem Wissen sowie durch die Möglichkeit der Reflexion des eigenen beraterischen Handelns (im Austausch mit erfahrenen Berater:innen).